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中考报考

2019初中生物会考复习资料第七单元

一、 植物的无性生殖和有性生殖 1.有性生殖:有两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 3. 无性生殖常见的方式有扦插

2019-04-17   

2019初中生物会考复习资料第六单元

73、植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 动物的主要类群:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳

2019-04-17   

2019初中生物会考复习资料第四单元

39说明人类起源于森林古猿 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 40男性和女性生殖系统的结构和功能(书P9) 睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。 41青

2019-04-17   

2019初中生物会考复习资料第五单元

61. 水生动物适应水中生活的特点: 鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸。 62. 哺乳动物的主要特征: 体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔那有

2019-04-17   

2019生物学学习方法四:记忆方法

记忆是学习的基础,是知识的仓库,是思维的伴侣,是创造的前提,所以学习中依据不同知识的特点,配以适宜的记忆方法,可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多,下面仅举生物学学习中最常用的几种。 (1)简化记

2019-04-17   

2019生物学学习方法五:理论联系实际

生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系,在生物学学习中,要注意联系这些实际。联系实际的学习,既有利于扎实掌握生物学知识,也有利于提高自己的解决问题的能力。 1.联系自然实际 居住地附近的农田

2019-04-17   

2019生物学学习方法三:思维方法

思维能力是各种能力的核心,思维方法是思维能力的关键,所以思维方法在学习方法中占有核心的位置。在生物学学习中常用的思维方法有分析和综合的方法、比较和归类的方法、系统化和具体化的方法及抽象和概括的方法。

2019-04-17   

2019生物学学习方法一:观察法

观察方法 学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的,而感性认识主要靠观察来获得,所以观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包括顺序观察、对比观察、动态观察和边思考边观察。 (1)顺序

2019-04-17   

2019生物学学习方法二:做笔记的方法

鲁迅先生说: 无论什么事,如果继续收集资料,积累十年,总可以成为一个学者。 总结中外许多学者的经验,可以说,做笔记是一条成才的途径。做笔记的方式很多,在生物学学习中,主要有阅读笔记、听讲笔记和观察笔记

2019-04-17   

2019中考《生物》考试复习辅导:柑蛆如何防治

近来在我国不少地方暴发大规模柑蛆,外表看似好好,没有什么异样的橘子,一个一个撕开橘子瓣,绯红的橘肉中立即就能看到米粒长的白色蛆虫爬了出来 柑桔大实蝇俗称 柑蛆 ,被害果称 蛆果 、 蛆柑 ,是国际国内植物

2019-04-17   

2019中考《生物》考试辅导:脑和脑神经-典型例题

1、下列关于脑灰质分布的叙述,哪项是正确的?( ) A.集中在脑的深部 B.集中脑的表层 C.均匀分散于脑的各部 D.在脑的不同部分,分布不同 解析:大脑和小脑的灰质分布在大脑和小脑的表层,脑干的灰质和白质的分布不规则

2019-04-17   

2019中考《生物》考试辅导:脑和脑神经-反馈练习

1.人体大脑皮层的总面积约为( )。 A.2200平方米 B.2200平方毫米 C.2200平方厘米 D.220平方米 2.大脑皮层上的沟和回增加了大脑的( ) A.脑容量 B.传导冲动的速度 C.体积 D.皮层面积和神经元数量 3.某人身体左侧瘫痪,

2019-04-17   

2019初中生物会考复习资料第三单元

27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。 藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。 常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。 苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,一般具茎、叶,根为假

2019-04-17   

2019初中生物会考复习资料:七年级(上)图集附题目

2019-04-17   

2019初中生物会考复习资料第二单元

9、光学显微镜各个部件的名称和作用 镜座 稳定镜身。 镜柱 支持镜柱以上的部件。 镜臂 握镜的部位。 载物台 放置玻片标本的地方。中央有通光孔, 两旁各有一个压片夹。 镜筒 上端安装目镜,下端有转换器。 转换器

2019-04-17   

2019中考生物知识点整理:4、6我国的珍稀植物

我国的珍稀植物 一节由三部分内容组成。分别对我国的珍稀植物、自然保护区及植物园进行介绍。内容涉及珍稀植物的分类地位、分布和保护价值,自然保护区的发展和现状,四个重点自然保护区的概况等。教法指导一、授

2019-04-17   

2019中考生物知识点整理:4、3脑和脊髓

脑和脊髓是神经系统的中枢部分。反射活动的物质基础 反射弧中的核心结构神经中枢就都存在于其中。学习中枢神经系统的结构和功能对于完整地理解反射活动及其调控具有重要作用。同时脑又是形成感觉的地方,体温调节的

2019-04-17   

2019中考复习初一生物:组织、器官和系统教学设计

教材分析 本节是在学习了细胞的结构与细胞的分裂的基础上,进一步了解组织类型及细胞分化过程,为后面学习多细胞生物体的结构层次打好基础,本节的内容均为微观结构,很抽象,涉及到动、植物的很多知识,教师不好上

2019-04-17   

2019中考复习初一生物第一节:细胞的生活需要物质和能量

教学目标 ①学生能说出细胞含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出的功能;能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 ②学生能够认同细胞生命活动具有物质基矗 ③学生通过类比、推理的方法,理解细

2019-04-17   

2019人教版初中《生物》会考复习资料第三单元

第三单元 27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。 藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。 常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。 苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,一般具茎、

2019-04-17   

2019中考生物复习辅导:青春期大脑的卫生保健

大脑疲劳了,应该有充分的休息,以利于功能的恢复,提高工作效率。积极的休息是用一种活动替换另一种活动。例如学习之后,进行下棋、唱歌或进行体育运动(如早操、课间操等)和体力劳动,都可以使大脑皮层各部分得到

2019-04-17   

2019人教版初中《生物》会考复习资料第四单元

第四单元 39说明人类起源于森林古猿 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 40男性和女性生殖系统的结构和功能(书P9) 睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器

2019-04-17   

2019中考生物知识点整理:线形动物门

教学目标 1。理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。 2。通过比较蛔虫和猪肉绦虫对寄生生活适应的特点,培养学生观察、思考

2019-04-17   

2019中考生物知识点整理:4、2反射活动

一、授课思路方法反射活动不是人类特有的神经活动方式。因此教材在介绍反射现象时也例举了一些动物的反射活动。由于反射活动的过程及反射弧的结构比较抽象,而反射活动本身又是可见的。因此在教学过程中应引导学生

2019-04-17   

2019中考生物知识点整理:5、6宇宙中的地球(2课时)

1.教学的重点:月球、地月系、太阳、太阳系的概念。 2.教学的难点:月球的运动、对地球的影响;太阳系的成员及太阳对地球的影响。 三、教学准备1.地月运动和太阳运动的挂图、投影片或教学录像。2.月球考察的照片。四

2019-04-17   

2019中考生物知识点整理: 6、1地球上生命的起源

一、授课思路与方法根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。二、课时安排本节共安排一课时教案实例 一、教学目标(一)认知

2019-04-17   

2019中考生物知识点整理:鸟类的多样性

教学目标 1。了解不同生活环境中的鸟类的不同形态结构特点,从而理解鸟类的多样性。 2。了解鸟类在人类生活中的重要作用,了解本地区当前鸟类资源的现状,从而能够自觉地保护鸟类。 3。学习观察鸟类,保护鸟类的方

2019-04-17   

2019中考《生物》考试复习辅导:柑蛆如何防治

近来在我国不少地方暴发大规模柑蛆,外表看似好好,没有什么异样的橘子,一个一个撕开橘子瓣,绯红的橘肉中立即就能看到米粒长的白色蛆虫爬了出来 柑桔大实蝇俗称 柑蛆 ,被害果称 蛆果 、 蛆柑 ,是国际国内植物

2019-04-17   

2019初中生物会考复习资料第四单元

39说明人类起源于森林古猿 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 40男性和女性生殖系统的结构和功能(书P9) 睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。 41青

2019-04-17   

2019中考生物:生物的变异

一、设计思路 教学 方法 设计 1.为了使教学更加符合学生的认知规律,把自然界中的现象再现到学生的眼前,特采用多媒体课件进行直观教学。 2.为了实现能力目标,便于让老师捕捉学生面对问题时的真实想法。采用师生

2019-04-17   

2019中考《生物》考试辅导:脑和脑神经中考-

1.人体大脑皮层的总面积约为( )。 A.2200平方米 B.2200平方毫米 C.2200平方厘米 D.220平方米 2.大脑皮层上的沟和回增加了大脑的( ) A.脑容量 B.传导冲动的速度 C.体积 D.皮层面积和神经元数量 3.某人身体左侧瘫痪,

2019-04-17   

2019人教版初中《生物》会考复习资料第五单元

第五单元 61. 水生动物适应水中生活的特点: 鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸。 62. 哺乳动物的主要特征: 体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化

2019-04-17   

2019中考生物考试辅导:脑和脑神经中考-

1、下列关于脑灰质分布的叙述,哪项是正确的?( ) A.集中在脑的深部 B.集中脑的表层 C.均匀分散于脑的各部 D.在脑的不同部分,分布不同 解析:大脑和小脑的灰质分布在大脑和小脑的表层,脑干的灰质和白质的分布不规则

2019-04-17   

2019中考生物基础辅导:《生态因素》知识问答

1.生态学研究的内容有哪些? 答案:研究生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。 2.什么是生态因素?有何功能?如何分类? 答案:环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素,叫做生态因素。可影响生物的形态、

2019-04-17   

2019中考生物:我给学生讲娃娃鱼

学下册中,有一节是《两栖动物的生殖和发育》。教材中提到,青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等都是两栖动物。去年教新课时,我利用多媒体,配合多种图片和视频,详细介绍了这类动物的生殖和发育。但遗憾的是,农村学生未见

2019-04-17   

2019中考生物:“发现”潮虫

活动目的 1.通过本活动进一步使学生了解环境因素对生物生活的影响。 2. 通过本活动使学生了解光、土壤潮湿度等非生物因素对生物生活的影响。 3.培养学生提出问题、分析问题的能力及对问题进一步探究的能力。 4.

2019-04-17   

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